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摘要:
要进一步深入实施普通高中课程改革,除了做好课程设置和实施、综合实践活动课程的实施、基于模块的课堂教学和学分管理、综合素质评价的实施等六方面的工作外,还需要进一步强化和提高校长对课程和课改的管理和领导能力;深入研究课改推进策略;加强校本研修,促进教师专业发展;进一步改善办学条件,科学整合和利用课程和课程资源,为课改提供科学、有效的服务.
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文献信息
篇名 普通高中课程改革实施中存在的问题及解决的对策和建议
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 课程改革 课程设置 选课指导 综合实践 科学整合
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 103-104,179
页数 3页 分类号 G420
字数 4285字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张奎勇 牡丹江市招生考试委员会办公室 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
课程设置
选课指导
综合实践
科学整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
12998
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