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摘要:
绘本作为早期阅读的一种读物,被国际教育界公认为"是最适合幼儿阅读的图书"。因为绘本的图画不仅具有鲜明的视觉形象,同时还有典型的形态;且绘本的文字简洁明快,符合幼儿的生活经验。通过绘本培养幼儿良好的阅读兴趣和习惯
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绘本
阅读
阅读力
构建幼儿绘本阅读服务体系
绘本阅读
阅读观念
支持
阅读质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 借“绘本阅读”之地,育“阅读习惯”之花
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 阅读习惯 绘本 早期阅读 视觉形象 生活经验 阅读兴趣 幼儿 教育界
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 基础教育论坛
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号 G633.33
字数 2101字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洪霞 江苏省洪泽县西顺河镇中心幼儿园 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
阅读习惯
绘本
早期阅读
视觉形象
生活经验
阅读兴趣
幼儿
教育界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2565
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