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摘要:
一、交流绘本,引入故事 师:我知道大家都喜欢读故事、听故事、讲故事。今天,我们一起来分享一个有趣的绘本故事。有人说它是画出来的书,所以我们在读绘本时,不但要读文字,还要读图画。
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文献信息
篇名 读绘本,一次精神的散步——绘本《小狐狸买手套》教学片断与评析
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 哲学
关键词 绘本 教学片断 手套 狐狸 散步 精神 讲故事
年,卷(期) hbjyb_2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 B842.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文熙(执教) 1 0 0.0 0.0
2 王萍(评析) 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
绘本
教学片断
手套
狐狸
散步
精神
讲故事
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
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