地方文化为语文教学增添了活力

• 作者: 严春红
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 社会科学
• 关键词: 语文教学 地方文化 活力 语文教育 人类文化 教育发展 文化传承 文化内涵
• 年，卷（期）: xxywjxyd_2012,（8）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G127

摘要

在人类教育发展的历史长河中，语文教育与人类文化血肉相连。语文教学并非只是知识获得的过程，也是一个文化传承的过程。随着语文教育的改革与发展、探索与创新，人们不断追求语文教育的文化内涵。在小学语文课程中引入地方文化，构建开放而有活力的课堂，有利于学生回归生活实践，进入丰富多彩、充满活力的生活世界。

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1	严春红		3	0	0.0	0.0