例谈幼儿园数学教学组织的有效性

• 作者: 沈一心
• 来源期刊: 早期教育：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学有效性 数学活动 教学组织 幼儿园 内容选择 教学活动 师幼互动
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教研案例
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3507字
• 语种: 中文

摘要

教学活动的有效性包含内容选择、目标定位、环节设计、师幼互动等诸方面的有效，我们以此为抓手，以数学活动“羊村守卫”为例，进行了数学教学有效性的梳理和分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈一心	江苏省常熟市实验小学幼儿园	6	3	1.0	1.0