利用跑操对学生进行运动减压的探索

• 作者: 修万松
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 跑操 口号 队形 环境 音乐 减压
• 年，卷（期）: 2012,（28）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96
• 字数: 1643字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.28.088

摘要

跑操是一项群体合作的体育活动，常见于学校的晨跑和课间跑。大多数学校都很重视跑操活动；集队速度、整齐步伐、响亮口号都是学校狠抓的内容，促进了学生身体素质的提高。但由于跑操运动缺乏乐趣,枯燥乏味,多数学生不喜欢跑操。如何让师生理解跑搡的作用，从而自觉地参与跑操活动？本文从心理健康角度出发,探索利用跑操时毕生进行运动减压。从而达到锻炼身体和促进身心健康的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	修万松		4	2	1.0	1.0