基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新闻背景乡村,是现代教育的发源地,那里有许多值得挖掘与传承的精神财富。徐其军,作为一个普通的乡村教师,拒绝了功利的价值判断和平庸的世俗追求,坚守着内心深处纯真的乡村教育信仰(本刊2010年第2期"成长故事"栏目曾予报道)。当我们有意"忽略"他独特的患病经历给我们带来的心灵冲击之后,更能阅读到他内心的梦想、爱心的力量、奉献的幸福。值得欣慰的是,这样的"苏派"乡村教师还有很多很多。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 一个教师的乡村教育信仰——记南京市竹镇中日友好希望小学教师徐其军
来源期刊 江苏教育:教育管理 学科 教育
关键词 乡村教师 教育信仰 小学教师 中日友好 南京市 2010年 新闻背景 现代教育
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 独家报道
研究方向 页码范围 25-28
页数 4页 分类号 G635.1
字数 5015字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
乡村教师
教育信仰
小学教师
中日友好
南京市
2010年
新闻背景
现代教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
论文1v1指导