PBL教学法在免疫生物学教学中的初步探索

• 作者: 夏晓影 宋传旺
• 来源期刊: 齐齐哈尔医学院学报
• 关键词: PBL教学法 教学实践 免疫生物学
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 2819-2820
• 页数: 2页
• 字数: 2210字
• 语种: 中文

摘要

为了加强本校学生对免疫生物学知识的理解,提高学生综合学习能力,本教研室在2010级生物科学专业《免疫生物学》课程授课中引入PBL教学法.教学实践证明,此种教学模式可以增强学生自主学习能力、团结协作精神,对培养教师的综合素质也起到了积极的推动作用,是适应我国当前医学院校医学教育改革要求的一种有效的教学方法,值得进一步探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋传旺	蚌埠医学院免疫学教研室	17	22	3.0	4.0
2	夏晓影	蚌埠医学院免疫学教研室	5	9	2.0	3.0