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摘要:
“任务驱动”教学法是信息技术课堂教学中最常用的教学方法之一,就是让学生在一个个“任务”的驱动下展开教学活动,引导学生由简到繁、由易到难、循序渐进地完成一系列“任务”。在完成“任务”的过程中,培养学生分析问题、解决问题以及处理信息的能力。
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篇名 中小学信息技术教学中的任务驱动设计
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 信息技术 任务驱动 设计
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G424.1
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研究主题发展历程
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信息技术
任务驱动
设计
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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28772
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67
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