在科学活动中培养幼儿探究习惯

• 作者: 朱建梅
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小班幼儿 科学活动 探究 行为习惯
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G613.3

摘要

幼儿对周围事物和现象有着与生俱来的好奇心和探索欲望,并以自己的方式与周围世界相互作用。对于小班幼儿来说,养成良好的探究习惯,对其今后的学习有着很大的作用。教师要给幼儿提供丰富的学习材料,发挥自身的引导作用,关注幼儿的好奇心理,同时提倡有效的家园协作,在广阔的科学活动中培养小班幼儿的探究习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱建梅	如皋市外国语学校附属幼儿园	3	0	0.0	0.0