Daily Report在中学英语课堂上的应用

• 作者: 汪海莲
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 应用 中学 英语教学改革 学习英语 课堂参与 听说读写 多媒体
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1604字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.22.084

摘要

随着英语教学改革的发展与深入,多媒体的应用越来越受到重视。Daily Report犹如奏响在英语课堂上的一段序曲,对激发学生学习英语的兴趣、提高学生的课堂参与热情、培养学生听说读写的技能大有裨益,深受老师的喜爱。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪海莲		7	0	0.0	0.0