培养小学生质疑能力的几点做法

• 作者: 蓝笔锋
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 质疑能力 培养 探究合作学习 知识传授 质疑方法 学习方式 创新能力
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 我教我思
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1701字
• 语种: 中文

摘要

教师要把单一的课本知识传授变成互动式的探究合作学习,要鼓励学生多疑、多思、多探讨。作为教师,我们应通过引导,教给学生质疑方法,逐步改变他们的学习方式,培养他们的创新意识和创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝笔锋		3	0	0.0	0.0