如何设置数学课堂教学提问

• 作者: 张志强
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学提问 数学课堂教学 问题设置 教学内容 年龄特点 知识水平 思维能力 学生
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂聚焦
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6
• 字数: 1745字
• 语种: 中文

摘要

怎样在课堂教学中采取灵活多样的形式进行提问,主要根据有两点：一,根据教学内容的特点,二,根据学生年龄特点,知识水平及学生对设问的不同反映。下面我们分别就情景式问题、探究式问题、数学实际问题等不同的问题设置来探究数学课堂教学,更好地促进学生思维能力的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志强		2	0	0.0	0.0