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英汉语篇衔接手段差异对学生英语写作的影响
英汉语篇衔接手段差异对学生英语写作的影响
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摘要：
推荐文章
英语写作中连接衔接手段运用研究
英语写作
连接衔接
语料库
英汉语篇词汇衔接的对比差异研究
词汇衔接
衔接手段
差异
英汉语篇迁移研究现状及对英语写作教学的启示
英汉语篇迁移
英语写作
教学启示
汉语思维模式对英语写作语篇结构的影响
思维模式
语篇结构
中国学生
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文献信息
| 篇名 | 英汉语篇衔接手段差异对学生英语写作的影响 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（理论版） | 学科 | 文学 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（6） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 121-123 | |
| 页数 | 分类号 | H319 | |
| 字数 | 3008字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872.2012.06.051 | ||
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教学与管理(理论版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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11903
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