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摘要:
Visual Basic是高校非计算机专业开设的一门重要实践课程.针对学生在学习过程中存在的主要问题,在教学过程中采用基于任务驱动的教学方法,提高了学生程序设计的逻辑思维能力和动手能力.
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VB程序设计
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文献信息
篇名 基于任务驱动的Visual Basic程序设计教学方法研究
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 Visual Basic 任务驱动
年,卷(期) 2012,(33) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G642.4
字数 2743字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白琳 上海海洋大学信息学院 4 9 2.0 3.0
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节点文献
Visual
Basic
任务驱动
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