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摘要:
理解是开启学生心扉的钥匙,关爱是学生成长的动力。教师在教育过程中,要理解、尊重、关爱学生,让他们拥有一个良好的心态,积极、健康地成长。
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文献信息
篇名 理解、关爱学生
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 理解学生 关爱学生 学生心理
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G41
字数 1681字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.22.006
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研究主题发展历程
节点文献
理解学生
关爱学生
学生心理
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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40969
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19618
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