小学英语词汇教学的基本功

• 作者: 朱丽芳
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 文学
• 关键词: 英语词汇教学 小学生 基本功 英语教学 英语学习 词汇记忆 所有人 李阳
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 融合与思考
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 字数: 1885字
• 语种: 中文

摘要

英语作为一门外来语言，已经让所有人看到了它的重要性。就英语教学而言，词汇是组成一切的根本，如果没有词汇的支撑，想在英语学习上取得成就几乎是不可能的事情。毕竟，可以做李阳的人很多，但是真正去做的人只有李阳。每一个学生都存在先天的差异，尤其在词汇记忆方面，加上小学生好玩的特性，势必要求我们用一种正常，且大部分人都能接受的方法让他们去记住单词。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱丽芳		2	0	0.0	0.0