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学前儿童数学教育之我见
学前儿童数学教育之我见
作者:
梁媛媛
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学前儿童教育
数学教育
儿童思维发展
教育质量
创新精神
实践能力
全面发展
成就感
摘要:
从根本上讲,学前儿童教育涉及人的潜质,提高学前儿童的教育质量有利于提高全民族的素质。学前儿童教育,要以创新精神为基础,以实践能力为核心,注重全面发展。要创设有利于学前儿童思维发展的宽松的开放的环境,培养孩子的成就感,树立孩子的自信心,使他们感到成功的喜悦和快乐。
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篇名
学前儿童数学教育之我见
来源期刊
成才之路
学科
教育
关键词
学前儿童教育
数学教育
儿童思维发展
教育质量
创新精神
实践能力
全面发展
成就感
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
关注
研究方向
页码范围
44-44
页数
分类号
G610
字数
2436字
语种
中文
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数学教育
儿童思维发展
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创新精神
实践能力
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成才之路
主办单位:
成才之路杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-2
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
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