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摘要:
课堂教学新课程的核心理念是:“一切为了每一位学生的发展。”课堂教学是实施素质教育的主渠道,是学生成长发展的主阵地。在新课程的理念下,数学课堂教学如何优化,如何促进学生的发展,是当前摆在数学教师面前一个值得研究的问题。
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环节
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微知识架构
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 兴趣 创新——优化数学课堂教学“双翼”
来源期刊 数学大世界:教师适用 学科 数学
关键词 数学课堂教学 优化 创新 素质教育 数学教师 学生 课程
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 O1-4
字数 2522字 语种 中文
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1 陈飞燕 12 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
优化
创新
素质教育
数学教师
学生
课程
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(教师适用)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
16开
吉林省长春市
12-343
2010
chi
出版文献量(篇)
2368
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1
总被引数(次)
1296
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