实施有效考试评价促进学生发展

• 作者: 柯也好
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 考试评价 学生发展 评价观念 素质教育 升学率
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 理改导航
• 页码范围: 18-18
• 分类号: G424.74
• 字数: 2043字
• 语种: 中文

摘要

受片面追求升学率的观念的影响，多年来形成的一些错误评价观念和评价机制，已成为推进素质教育的主要制约因素。在这些错误评价观念和评价机制的制约下，有些问题长期得不到根本解决。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯也好		4	1	1.0	1.0