实施高中化学课程改革 提高化学课堂教学效能

• 作者: 肖真刚
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 教学预设 教学方法 多媒体
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 317-318
• 分类号: G633.8
• 字数: 5627字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.08.279

摘要

新课程标准的出台为新一轮教学改革指明了方向,为此每一位教师都应该认真学习新课程标准,随着新课程改革的步步深入,反思一年的教学行为,必须进一步领会课改理念,不断优化教学过程.本文就高中化学教学在新课程标准理念下进行反思探索,提出主要从教学理念、教学过程、教学方式、实验方法等方面进行高中化学教学反思.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖真刚		2	4	2.0	2.0