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C语言程序设计课程教学方法的探讨
C语言程序设计课程教学方法的探讨
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摘要：
分析了学生在学习《C语言程序设计》过程中出现的问题,针对C语言程序设计课程的特点,提出了教师在课堂教学、实验教学中注意引导学生,增强学生学习兴趣的一些方法和建议,以达到好的教学效果,实现教学相长。
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文献信息
| 篇名 | C语言程序设计课程教学方法的探讨 | ||
| 来源期刊 | 电脑知识与技术：学术交流 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | C语言程序设计 教学方法 学习兴趣 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 2298-2299 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G642.1 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
电脑知识与技术：学术版
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-3044
CN：
34-1205/TP
开本：
出版地：
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号：
26-188
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
41621
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