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摘要:
在强调以人本身为目的的教育活动中,班主任"在学生全面健康成长中"具有"导师的作用"。所谓"全面健康成长",在现代教育思想看来,是在人类共同为自己创造美好生活的奋斗中,"使所有人的创造才能和创造潜力都能结出丰硕的果实"。作为小学班主任,工作的特殊性就是要把自己和不同科任课教师的"教书育人"的影响力进行整合,形成"教师集体"影响力,进而培育班集体,塑造完整人格。
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小学
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文献信息
篇名 健全小学生信息档案 提升班主任工作成效
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 班主任工作 学生信息 档案 现代教育思想 教育活动 教书育人 创造美 健康
年,卷(期) zxxdjx_2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-158
页数 1页 分类号 G472
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1 翟珊珊 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
学生信息
档案
现代教育思想
教育活动
教书育人
创造美
健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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