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摘要:
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。如何打造一支高效的教师团队,促进学校又好又快发展?霍桑效应告诉我们:打造高效团队,关注和疏导很重要。霍桑效应的发现来自美国一次失败的管理研究。位于芝加哥郊外的霍桑工厂;是一个有着完善的娱乐设施、医疗制度等优厚条件的工厂。工厂尽管条件优越但生产效率不高。为探求原因,
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文献信息
篇名 高效源于关注
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 又好又快发展 霍桑效应 教育为本 百年大计 教师为本 教师团队 高效团队 管理研究
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G471.2
字数 1860字 语种 中文
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1 曹俊芝 4 0 0.0 0.0
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节点文献
又好又快发展
霍桑效应
教育为本
百年大计
教师为本
教师团队
高效团队
管理研究
研究起点
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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