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摘要:
数学在学生的学习课程中往往被认为是较难的学科,这与数学自身的特点有密不可分的关系,加上中专学生基础较差,认知上存在偏差,教学改革也因此在某种程度上有了较大难度。文章将从中职数学课堂教学改革难的原因以及如何改革等方面进行简单论述。
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文献信息
篇名 浅谈中职数学课堂教学改革
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 中职数学课堂教学 教师 改革
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目 课改研究
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G632.0
字数 1411字 语种 中文
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1 吴爱红 3 1 1.0 1.0
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中职数学课堂教学
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改革
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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40969
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63
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19618
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