让美术走进生活

• 作者: 陈玉卿
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 美术 生活 内容 环境 材料
• 年，卷（期）: 2012,（34）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 字数: 1910字
• 语种: 中文

摘要

著名教育家陶行知先生提出了“生活即教育”的理论,指出“没有生活做中心的教育是死教育,没有生活做中心的书本是死书本.”《幼儿园教育指导纲要》也指出:“要引导幼儿学习运用各种感官,从不同角度去观察、欣赏、感受生活的美.”因此,美术教育活动也应以生活为中心,让幼儿参与实践,在教中学,学中学,做中学,切实培养幼儿生活实践能力.那幺“生活化”的美术活动到底该如何实施呢?笔者认为主要是通过内容的生活化、环境的生活化、材料的生活化来实施,把幼儿美术融入到生活中,让孩子在生活中自然获得美的体验,形成真实的审美情趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉卿	广东省广州市番禺南村中心幼儿园	1	1	1.0	1.0