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让导学案真正落到实处
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摘要：
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摒弃形式,回归本质让合作真正落到实处
数学
合作学习
形式
高效
如何让习作修改落到实处
示范改
小组改
相互改
让"学生是学习的主人"落到实处
学生
主体
教师
主导
如何把教科研工作落到实处
课堂
教科研
实效性
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主办单位：
海南出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
开本：
16开
出版地：
海南省海口市
邮发代号：
42-351
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
40969
总下载数（次）
63
总被引数（次）
19618
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