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交际课堂中的任务教学与教师角色
交际课堂中的任务教学与教师角色
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摘要：
本文旨在探讨交际课堂中的任务教学,从任务的定义、组成来研究任务的设计,并结合任务教学的特征,从教师的角度来分析其角色和作用.
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文献信息
| 篇名 | 交际课堂中的任务教学与教师角色 | ||
| 来源期刊 | 北京电力高等专科学校学报(社会科学版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 任务 任务组成 任务设计 教师角色 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（4） | 所属期刊栏目 | 高等教育研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 33-34 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
主办单位：
北京电力高等专科学校
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-0118
CN：
11-4081/N
开本：
出版地：
北京市海淀区上园村
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12612
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