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摘要:
自从素质教育实施以来,提高中学的课堂效率,促使学生更好地进行知识储备,培养中学生健全的人格,实现中学生全面发展已经成为当代教育发展的重要课题。而中学生的化学课堂效果直接决定着整个教学改革的效果,针对目前化学课堂的现状,本文分析了中学化学课堂中存在的主要问题,并且针对问题提出了具体的解决对策,希望对广大教育工作者有一定的指导作用。
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文献信息
篇名 探讨中学化学课堂中存在的主要问题与解决对策
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 中学化学 课堂教学 主要问题 解决对策
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 课堂与教学
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号 G633.8
字数 1557字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.12.095
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节点文献
中学化学
课堂教学
主要问题
解决对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
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