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摘要:
时间的脚步匆匆,在忙碌与辛苦中,我的教学工作已走过了15个春秋。自己对数学教学的认识也逐渐成熟。回味走过的路,忙碌但不盲目,辛苦但不心苦,我唯一的感触是“想说爱你并不容易”;最想说的话是“不爱你.没道理”。我深爱上了数学教学.一步步走来.让我把爱的过程记录吧。
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生活化
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浅谈小学数学开放式教学
数学
开放教学
人性化
实践
浅谈小学数学教学中数学思想的有效渗透途径
小学数学
教学思想
渗透
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学教学经验浅谈
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 教学经验 小学数学 数学教学 教学工作
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 202-202
页数 分类号 G420
字数 2644字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘萍 11 45 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学经验
小学数学
数学教学
教学工作
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