如何唤起学生的写作热情

• 作者: 沈成荣
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 积累 体验 感受 提高
• 年，卷（期）: 2012,（27）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G633.342
• 字数: 1904字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.27.052

摘要

如何有效地激发学生的创作热情？本文从“体验生活，积累素材；开拓写作思路，启发个性思维；丰富思想认识，注重课外阅读”方面加以诠释。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈成荣		2	0	0.0	0.0