在“高等数学”教学中培养学生能力的方法探究

• 作者: 乔松珊 张建军
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 创新思维 实践能力
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 课程教材改革
• 页码范围: 71,73
• 分类号: G642
• 字数: 3426字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2012.19.038

摘要

“高等教学”是高等院校的一门重要基础课,在课堂教学中不断提高学生创新思维和实践能力显得尤为重要.为了适应高等院校实施素质教育的要求,结合个人教学实践,分析了“高等数学”课堂教学中不断培养学生创新思维和实践能力的方法和途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔松珊	中原工学院信息商务学院	33	45	3.0	4.0
2	张建军	河南农业大学信息与管理科学学院	39	72	4.0	6.0