合作学习在高中英语写作教学中的运用

• 作者: 晋玫
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 英语写作 英语教学
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

高中英语写作教学一直是英语教学中的薄弱环节,原因在于学生英语水平的参差不齐,教师教学方法单一;课堂以教师为主,缺乏师生互动;学生缺乏学习积极性和参与性。笔者基于合作学习法的基本原理,在写作教学背景下开展合作学习,既培养学生的合作能力,增强学生分享学习成果的意识,又增加了师生互动、生生互动的机会,调动了学生学习的积极性,提高了学生的写作水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	晋玫		4	3	1.0	1.0