关注教学的每一个环节,用心教学——听李广副教授“课堂教学评价指标与实践追求”有感

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李云

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篇名	关注教学的每一个环节,用心教学——听李广副教授“课堂教学评价指标与实践追求”有感
来源期刊	课程教育研究（新教师教学）	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2012,（15）	所属期刊栏目	教改教研
研究方向		页码范围	135
页数	1页	分类号	G423.07
字数	2036字	语种	中文
DOI