优质教育应从贴近人性开始

• 作者: 郑芳
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 优质教育 人性 教学日记 大学教育 幸存者 集中营 老师 工程师
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G521

摘要

在我的教学日记里，有这样一段话一直处于置顶的位置： 一位从纳粹集中营中逃脱的幸存者，战后做了一所中学的校长。每当一位新老师来到学校，他都会交给新老师一封信，信中这样写道：“亲爱的老师，我是一名纳粹集中营中的幸存者，我亲眼看到了人类不应当见到的情境：毒气室由学有专长的工程师建造，儿童被学识渊博的医生毒死，幼儿被训练有素的护士杀害，妇女和婴儿被受到高中或大学教育的士兵枪杀。看到这一切，我疑惑了：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑芳		1	0	0.0	0.0