借用“生成”教学，“活化”历史课堂

• 作者: 吴巧燕
• 来源期刊: 学子：下半月（教育新理念）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学案例 “生成” 历史课堂 家庭联产承包责任制 人民公社化运动 农业合作化运动 活化 创设问题情境
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

一、创设问题情境，激发学生学习欲望 教学案例1：“经济建设的发展和曲折”教学。师：建国后我国农村生产关系发生了怎样的变化？生：农业合作化运动—一人民公社化运动——家庭联产承包责任制。

作者信息

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1	吴巧燕		1	0	0.0	0.0