让课堂成为学生主动学习的乐园

• 作者: 殷菊菊
• 来源期刊: 学子：下半月（教育新理念）
• 学科: 教育
• 关键词: 主动学习 引导学生 低年级儿童 乐园 课堂 故事情境 创设情境 趣味性
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

一、创设情境,激发学生主动学习的动机 1．创设故事情境，以趣引思 儿童喜欢听故事，尤其是低年级儿童，创设趣味性、启发性的故事情境，是吸引孩子注意力、引导学生主动学习的重要方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷菊菊		3	0	0.0	0.0