作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学语文教学中,阅读教学一直是小学生理解课文和积累名词优句的主要途径,同时也是提高小学生的写作与阅读能力的重要方面。然而,在实际的教学工作中,很多小学语文教师对怎样把握语文课本的本色,打造全新的阅读教学模式感到迷茫和困惑。笔者结合自身的教学经验,主要从三方面对这一问题进行探究,以期为广大同仁教学提供一些借鉴。
推荐文章
小学语文阅读教学探讨
小学语文
阅读
教学探讨
小学语文阅读教学策略
语文教学
阅读教学
小学语文阅读教学探讨
小学语文
阅读
教学探讨
小学语文阅读教学方法探析
小学
语文
阅读方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文阅读教学的新思考
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 小学语文 阅读
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号
字数 1781字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红霞 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (13)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊B版
月刊
chi
出版文献量(篇)
13714
总下载数(次)
6
总被引数(次)
27525
论文1v1指导