激发学习兴趣培养读写能力

• 作者: 尹海云
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 读写结合 训练 写作热情
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 字数: 2129字
• 语种: 中文

摘要

读写结合是语文教学中的一条普遍规律，其要求在阅读教学中，教师要紧密结合课文内容，巧妙设计一些生动活泼的形式，让学生运用学过的词句，饶有兴趣地去进行说写训练。这样的训练，不但能够加深学生对课文语言文字的理解，而且还能培养运用语言文字的能力，使学生的听说读写得到全方位的训练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹海云		3	0	0.0	0.0