让孩子赢在体育课:脑科学研究对体育的启示

• 作者: 殷恒婵 陈爱国 颜军
• 来源期刊: 全球教育展望
• 关键词: 体育运动 脑的可塑性 执行功能 教育 脑科学
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教育神经科学
• 页码范围: 93-99
• 语种: 中文

摘要

随着脑科学研究的不断深入,越来越多的教育者开始关注教育问题的脑科学研究,以及相关研究成果在教育领域的应用与转化.本文综述了体育教育领域的脑科学研究进展,发现体育运动可以改善儿童大脑的可塑性、提高儿童大脑执行功能以及促进大脑的终生发展.这些研究成果提示:体育教育中应通过架设脑科学与体育教育的桥梁、消除错误观念、探索基于脑的体育教育等途径,加强和改善体育教育实践,更好促进学生身心健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈爱国	扬州大学体育学院	68	1052	17.0	31.0
2	颜军	扬州大学体育学院	128	1519	19.0	32.0
3	殷恒婵	北京师范大学体育与运动学院	69	1939	24.0	43.0