高师教育学模拟课堂教学模式的实践与思考

• 作者: 许仕林
• 来源期刊: 南方职业教育学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 模拟课堂教学 教育学 教学模式 教学技能和能力
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 99-103
• 页数: 5页
• 分类号: G658.3
• 字数: 6167字
• 语种: 中文

摘要

教育学传统课堂教学“重理论,轻实践”,导致教学实效不高.为此,作者在教育学课程教学实践中,尝试实施模拟课堂教学.本文阐述课堂模拟教学的内涵、理论依据及特征,着重探讨模拟课堂教学在教育学教学中的运用、取得的效果,以及进一步完善模拟教学的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许仕林	汕头职业技术学院思想政治理论课教学部	1	4	1.0	1.0