混合式学习在《数据结构》课程教学中的设计与实践

• 作者: 汪洋
• 来源期刊: 网络安全技术与应用
• 关键词: 混合式学习 数据结构 教学设计
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 技术应用
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 字数: 3028字
• 语种: 中文

摘要

本文讨论了混合式学习的定义及相关理论,结合实际教学,尝试构建一个混合式学习课程设计模型,综合以往相关混合式学习的论述和研究,对《数据结构》课程混合式学习的教学设计作了初步研究与实践,并给出相关课程设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪洋		2	3	1.0	1.0