生物化学研究型学习模式的实践

• 作者: 王庆华 罗少洪 陈耕夫
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 生物化学 研究型学习 学习模式 本科生
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 338-341
• 页数: 4页
• 分类号: R34
• 字数: 4416字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.04.11

摘要

生物化学是医药类本科院校的基础课程,其为相关专业的研究提供了强大的理论和技术支持,是一门非常注重实验研究的学科.为了提高本科学生生物化学课程的学习质量,培养科学研究精神,使学生获得可持续发展的学习能力,结合不同学生的特点,探索和实践了多种不同的生物化学研究型学习模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈耕夫	广东药学院基础学院生物化学与分子生物学系	32	329	11.0	17.0
2	王庆华	广东药学院基础学院生物化学与分子生物学系	17	311	6.0	17.0
3	罗少洪	广东药学院基础学院生物化学与分子生物学系	37	428	12.0	20.0