研究型教学法在生物化学教学中的应用

• 作者: 周珏宇 李凌 马文丽
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 生物化学 教学改革 研究型教学
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 696-697
• 分类号: R34|G642
• 字数: 2077字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.07.011

摘要

研究型教学是培养创造性人才的有效教学模式.结合南方医科大学生物化学课程教学改革实践及自身体会,对如何开展研究型教学、其重要性以及当前所存在的问题进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马文丽	南方医科大学基因工程研究所	275	1255	15.0	23.0
2	周珏宇	南方医科大学基因工程研究所	29	102	6.0	8.0
3	李凌	南方医科大学基因工程研究所	38	132	6.0	9.0