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《语言、使用和认知》述评
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摘要：
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认知语言学概述
认知
语言学
认知语言学
基于使用的语言习得观研究述评
基于使用的语言观
构式
体验
认知语言学及认知语法对提高语法能力的诠释
认知语言学
认知语法
敏感性
语法能力
情态动词教学的认知语言学视角
情态动词
教学
认知语言学
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文献信息
| 篇名 | 《语言、使用和认知》述评 | ||
| 来源期刊 | 外国语文（四川外语学院学报） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（3） | 所属期刊栏目 | 书评 |
| 研究方向 | 页码范围 | 163-165 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 7048字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
外国语文
主办单位：
四川外国语大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1674-6414
CN：
50-1197/H
开本：
大16开
出版地：
重庆市沙坪坝区
邮发代号：
78-95
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
3704
总下载数（次）
18
总被引数（次）
39581
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