网络环境下如何优化小学英语课堂

• 作者: 何国莲
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 网络资源 小学英语课堂教学
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 3156字
• 语种: 中文

摘要

随着网络信息技术在农村中小学的逐渐普及，计算机辅助教学（简称CAI）也走入小学英语课堂，成为日常教学不可或缺的一个重要组成部分，从“英语空中课堂”到“班班通”工程，已经引发了一场由现代教育技术给予的课堂教学变革：课堂教学不再只是简单的复读机、卡片、简笔画，更有丰富多彩、形象生动的音、形、色、相结合的动态画面，还小学英语课堂本该有的生机。本文主要探讨如何恰当运用CAI优化小学英语课堂教学。