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如何创设高中语文课堂问题情境
如何创设高中语文课堂问题情境
作者:
赵杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创设问题情境
语文课堂
高中
引导学生
语文教师
解决问题
教学模式
被动式
摘要:
学起于疑。高中语文教师引导学生学会质疑,学会分析问题和解决问题至关重要。笔者针对当前高中语文课堂共有的"填鸭式、被动式"教学模式,提出在课堂中创设问题情境的途径与方法。
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文献信息
篇名
如何创设高中语文课堂问题情境
来源期刊
中学语文:大语文论坛(下旬)
学科
教育
关键词
创设问题情境
语文课堂
高中
引导学生
语文教师
解决问题
教学模式
被动式
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
73-74
页数
2页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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G指数
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赵杰
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被动式
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中学语文
主办单位:
湖北大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
开本:
16开
出版地:
湖北武昌区湖北大学文学院
邮发代号:
38-48
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
26487
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