情境教学在小学英语课堂中的运用

• 作者: 王文文
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 情境教学 英语课堂 交际表达
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学习语言的最根本目的在于运用其进行实际交际,学习英语也正是为了能运用它来完成交际的任务.语言的运用依赖于社会情境,脱离了社会情景,语言就难以恰当地表述,难以发挥其表达进行交际活动的本质作用,可见情境教学在英语课堂中的重要作用,本文主要围绕“结合实际,巧用生活情境；课堂教学过程中的情境创设;拓展情境,身临其近;引导学生积极参与,切实提高教学效益”等四个方面谈如何在英语课堂中进行情境教学,提高课堂教学效益的.