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摘要:
本刊讯:近日,教育部召开座谈会,研究部署治理“奥数”缓解升学压力工作。教育部副部长刘利民主指出,当前,个别地方存在学校和社会培训机构非公开地将“奥数”成绩与入学挂钩现象,严重干扰了义务教育学校入学秩序,加重了学生的课业负担、精神压力和家长的经济负担,必须切实采取有效措施,坚决斩断“奥数”与招生挂钩的利益链。
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篇名 教育部将建曝光平台斩断奥数利益链
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 教育部 利益链 奥数 义务教育学校 曝光 社会培训机构 升学压力 课业负担
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 I0003-I0003
页数 1页 分类号 G520
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
教育部
利益链
奥数
义务教育学校
曝光
社会培训机构
升学压力
课业负担
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
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