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摘要:
新课程实施以来,我们以数学中心组为依托,围绕“有效教学”开展了系列化的以“深例”为载体专题培训和教学研讨活动.先后对小学数学概念教学、计算教学、探究教学、
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专题
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综合与实践
体味建模
体味探究
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学教学课例专题研究的实践与思考
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 小学数学 专题培训 教学课例 实践 数学概念教学 教学研讨活动 新课程实施 有效教学
年,卷(期) xxsxjy_2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G623.5
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕志明 浙江省瑞安市教育局教研室 9 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
专题培训
教学课例
实践
数学概念教学
教学研讨活动
新课程实施
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
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